• 英语教师个人教学工作计划

    英语教师个人教学工作计划 时间:2019-03-20

      为了进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,特制订英语教师个人教学工作计划如下:

      英语教师个人教学工作计划1

      一、思想政治

      始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治?#22987;牽?#25552;高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

      二、个人业务

      作为一名教师,除了要具备?#24049;?#30340;思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

      三、教学工作

      (一)主要任务课堂教学

      课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每?#27599;?#30701;短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学?#26041;冢?#20852;趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期?#19968;?#23613;量为学生创设?#24049;?#30340;课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

      (二)具体措施

      1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

      (1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。

      (2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:教师应该是一名杂家,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

      (3)了解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教?#22797;?#19979;基础。要做到每一?#27599;?#30340;内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶

      (4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展。

      2、全面关心学生,促进和谐发展

      (1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真?#27835;?#36825;些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。

      (2)培养学生?#24049;?#30340;英语学习习惯,上课做好?#22987;牽?#35838;后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情?#24120;?#25552;高学生英语情景交际能力。

      (3)采用 学生成长档案评价方式。改变只关注学生学?#20826;?#32489;的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

      英语教师个人教学工作计划2

      一、教学目标

      1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬?#25913;?#20146;,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。

      2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。

      3、提高学生听、说、读、写的各项能力。

      4、培养学生?#24049;?#30340;阅读和学习习惯。

      5、帮助学生树立正确的学习观念、成才观念。

      二、教材?#27835;?/p>

      新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观,新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、?#23548;?#36816;用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活?#23548;剩?#26356;便于学生灵活运用。

      2、倡导“任务型”教学,强调课堂上师生互动。

      本教材共15单元,分二个学期教学。按要求,第一学期为1-10单元,第二学期为11-15单元。课本增加了?#21015;?#35757;练的比重,以便于听说?#21015;?#30340;全面训练。其内容主要?#20174;?#20102;学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还?#20174;?#20102;学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。

      三、学生情况?#27835;?/p>

      本届学生多为留守儿童,家庭教育的?#31508;?#31561;多种因素导致学习普遍有困难。基础知识掌握?#36824;?#25166;实,第一大题听力得分率往往只有68%左右,阅?#21015;?#20316;得分?#23454;汀?#35838;堂学习积极性较高,回答问题较积极,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。受学习态度、风气的影响,刻苦学习之风渐渐稀薄,轻浮之风开始产生,很多学生上课不认真,课后死记硬?#24120;?#24403;然有大部分学生还是劳逸结合,掌握了科学的学习方法。从学生成绩来看,存在明显不平衡。少数优生优势不明显,差生面较广,培尖补差任务重。学生受当今社会环境影响,厌学情绪严重。

      英语教师个人教学工作计划3

      一、指导思想:

      以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念,积极进行“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

      二、具体措施:

      1、师德方面:我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规,提高自己的师德修养。严于律己,以身作则,?#31508;?#22788;处为学生做表率。

      2、教学方面:

      ①本学期?#23548;?ldquo;先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真备课,使各个?#26041;?#37117;紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学大众健康网生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的总结和记录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。

      ②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。作业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。

      ③课堂上?#23637;?#22909;“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生?#21152;兴?#25552;高。

      3、学习方面:多读书,读好书,利?#27599;?#20313;时间学习生活教育理论以及研究“先学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好?#22987;恰?/p>

      4、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与?#33268;郟?#23545;于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。

      5、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度。提前侯课,按时下课。不坐课,不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校?#35805;?#30340;各项任务。


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