• 2019年最新版小学教工作计划

    2019年最新版小学教工作计划 时间:2019-03-20

      今天小编为大家准备了 2019年最新版小学教工作计划范本一览,希望能满足大家的阅读需求,希望?#38405;?#26377;帮助!

    2019年最新版小学教工作计划

      2019年最新版小学教工作计划1

      一、指导思想

      依据《普教工作计划?#32602;?#20197;党的十八大精神为指导,以课程改革为主线,以课堂教学为重点,以新的教学方式和学法指导为突破口,深化基础教育课程改革,深入开展校本研修活动,规范教学常规管理,树立全面的教学质量观,推动学校教学工作的整体进步。

      二、工作要点

      1、切实贯彻科学的教学常规管理,优化教学过程和教学行为。

      2、加快课程改革步伐。以新理念指导课堂教学,促进课堂教学的改革和创新,切实提高课堂教学质量。

      3、优化校本研修机制。以课题研究为突破口,以网络支撑为手段,以提高教师专业化发展水平为重点,使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。

      4、启动“热爱经典,书香满园”系列活动。“营造读书氛围,打造书香校园”作为校园文化建设的一个特色项目,体现学校的特色建设。

      三、工作措施

      (一)以求真务实的态度,加强对课程实施过程的有效管理,落实科学的教学常规。

      根据《市初中小学教学管理工作意见》要求,进一步加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,严格执行教师课堂常规。

      1、备课:对照《课程标准?#32602;?#21046;定学科教学进度计划;①加强集体备课,三维目标、重难点关键一致,过程体现自己的思考,严禁互相抄袭教案。②模式备课,③课节安排语文包括作文、写字,在课型一栏中标明写字1.2等,习作指导、习作讲评等。④备详案,各个?#26041;?#35201;具体、详实,具有可操作性(别人拿你的教案能上课),青年教师(35周岁)进行二次备课(在旁边?#20248;?#27880;)。本学期教导处将加大抽查检查的力度。

      2、上课:教学目标明确;知识传授正确;方法科学有效;教学行为规范;课后反思及时。除了语数英外,其他学科必须像模像样上课,通过上学期的观察有所改进,但依旧存在问题,?#28909;?#24320;会就自己知道,这学期严禁杜绝,这学期将作为教学常规重点检查。

      3、作业批改:精心设计作业;作业量适当,尤其是作业布置这一?#26041;冢?#24378;调精挑细选,流什么作业,教师必须研做一遍,尤其是自主学习教师更要做到心中有数,工作前置,发现问题及时解决,严格控制作业量,切忌出现布置作业从几到几页现象,留完作?#24403;?#39035;得批改,决不?#24066;?#23398;生批改(关于作业批改在下面具体讲),;

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      一、指导思想

      贯彻教育方针,遵循教育规律,注重习惯培养,为学生终身发展奠基。

      二、工作目标

      教学秩序规范化,教学行为科学化,教学?#35762;?#21046;度化,教学检测严肃化,着力打造高效课堂,全面提高教学质量。学年末统一考试,各年级进入全县同层次前三分之一位次,部分年级进入全县同层次前五分之一位次。

      三、主要措施

      1、高度重视学生学习习惯的培养。现在,我们绝大多数教师已经认同了“终身教育”这一观念,更加深刻地领悟了“活到老学到?#24076;?#36824;有很多没学到”这一古训。由此可见,良好的学习习惯和科学的学习方法对人的一生是多么重要。首先要注重对学生读书写字姿势的训练,严格按照“三个一”要求学生,随时提醒,随?#26412;?#27491;,做到经常化。其次要努力培养学生认真写字的态度,这是各年级的共同要求,同时要结合书法教学,分层次提出写字要求(正确、规范、美观)。教育学生早睡早起,按时到校,遵守作息制度,保证学习时间。各班要认真考勤,避免迟到、早退或旷课现象的发生。结合健康教育,指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。教会学生做眼保健操,预防近视发生。加强课堂常规教育,各班课前有歌声,并作好必要的课前准备,发言先举手,回答问题声音宏亮,但不乱吼乱?#23567;?#27880;重学法指导,适时教给学生一些获取知识的方法、技巧,让学生学会学习,逐步培养他们的自学能力。

      2、高度重视学生学习兴趣的培养。“兴趣是最好的老师”,要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性。开齐课程,开足课时,在认真上好基础学科的同时,努力上好综常课,扩大学生的知?#35835;?#22495;,培养学生的广泛兴趣,从而促进学生全面发展。切?#23548;?#36731;学生过重的课业负担,保持儿童应有的天真活泼。要充分利用现代教育手段,通过多?#32622;?#20171;刺激学生感官,创设生动情景,寓教于乐,让学生轻松愉快地获取新知,增长见识,提高能力。严禁歧视、辱骂、体罚学困生,要给他们多关爱、多鼓励,和他们多交流、多沟通,让他们体验成功的喜悦,树立成长的信心。转化一个学困生,帮助他们?#19968;?#33258;信,让他们回归到正常儿童行列中来,是一件功德无量的大好事,是积德。反之,听之任之,放任自流,或者挖苦打击制造学困生,则是犯罪,是渎职。

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      一、指导思想:

      xxxx年学校教学工作,以xxxx市教育局xxxx年工作要点、xxxx市基础教育处工作计划为指导,以学校“十二五”教师专业发展规划为依据,以学校“探索适合学生发展的教与学方式,全面提高学生素质”的教学主题为统领,通过构建常态有效教学管理模式,推进“课堂教学效率成果年”重点工作、深入各学科热点问题、教学模式的研究,全面提升教学质量。

      二、主要工作:

      1、以“教学管理百校随机展评”活动为契机,修改完善学校教学管理新常规,形成有效的教学管理机制。

      2、以各学科专题研究和我的精品课为载体,探索适合学生发展的教与学模式。

      3、以“课堂教学效率成果年”为主线,总结提炼教学各项研究成果,进行校际间的展示与交流。

      4、以教师继续教育、“每人一绝”练功活动和实施名师工程,促进教师的专业化发展。

      5、以校本课程的有效实施与研究,促进学生个性的形成与特长的发展。

      6、以开展丰富多彩的学生?#23548;?#27963;动为途径,促进学生综合素质的全面提升。

      三、具体措施:

      (一)修改完善学校教学管理新常规,形成有效的教学管理机制。

      教学管理在学习落实xxxx市教学管理新规范和修改完善学校教学管理常规?#24076;?#22362;持常态化,标准化。与教育局管理要求接轨,与各项督?#23478;?#27714;同步。

      1.学习新修订的《xxxx市普通中小学教学管理规范》。采取多?#20013;?#24335;,学习落实《xxxx市普通中小学教学管理规范规范》及《市教育?#31181;?#23646;学校目标管理责任书评估指标体系》具体要求,进一步规范教师备课、上课、教?#23567;?#30740;修、批改、评价等教学行为,并纳入教师工作月?#35745;?#20307;?#23548;?#25945;学总结与讲评?#26657;?#30830;保教学管理质量。

      2.积极参与“教学管理百校随机展评”活动。以百校展评活动为契机,完善教学管理工作的各个?#26041;冢?#23454;实在在找问题查不足,解决问题,改进工作,重点做好做?#20826;?#35268;教学工作。通过每周教学联检工作总结分析会,每日听课反馈备课、上课、批改、学生质量小结会,做实过程,提升管理质量,并在百校随机联展活动?#26657;?#25509;受上级部门和兄弟学校领导的具体指导,促进教学管理有质的提升。


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