• 七年级上册语文古诗苏教版

    七年级上册语文古诗苏教版 时间:2019-02-12

      七年级语文古诗词具有悠久的历史,积淀了丰厚的文化底蕴,是中华民族的宝贵遗产。下面是小编为大家精心整理的七年级上册语文古诗苏教版,仅供参考。

      七年级上语文古诗苏教版

      ●一、《次北固山下》唐 王湾

      客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

      1、名句:潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。

      2、整体赏析(课本):诗人乘舟来到北固山下,展现在眼前的是山青水碧的壮丽景色。残夜将尽,旭日从海中孕育而去;时令虽在旧年,春意已经闯入江南。“海日生残夜,江春入旧年”一联,描?#35789;?#24207;交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含着自然的理趣。

      3、主题:作者借?#38383;?#27743;的风景,表达他客游他乡的羁旅之情,?#20013;闯?#20102;他放眼山川的宽阔博大胸襟。

      4、解释词语:“次”:路途中的停宿。“客路”:作者要去的路,这里指旅?#23613;?/p>

      5、本诗的景物描写达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景?

      “阔”表现出了春潮上涌,江水与岸齐平的浩渺广阔之景。既?#38383;?#20102;江水之势,?#20013;闯?#20102;春回大地、冰雪消融、春意已浓的景象。

      6、“潮平两岸阔,风正一帆悬” 赏析:以小景与大景相互映衬,画面非常精彩。通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景衬托的更加恢弘阔大。

      7、“海日生残夜,江春入旧年” 赏析:(1)残夜将尽,旭日从海中孕育而去;时令虽在旧年,春意已经闯入江南。描?#35789;?#24207;交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含着自然的理趣。(2)把“日”“春”作为新生的美好的事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情;(3)海日用“生”,江春用“入”,将景物拟人化而富有生机。(4)两句对仗工整,形象生动。

      8、“乡书何处达,归雁洛阳边”:表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情,点明了主旨。

      ●二、《赤壁》唐 杜牧

      折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜?#22797;?#28145;锁二乔。

      1、名句:东风不与周郎便,铜?#22797;?#28145;锁二乔。

      2、整体赏析(课本):此诗借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,真可谓以小见大,别出心裁。

      3、“东风不与周郎便,铜?#22797;?#28145;锁二乔”赏析:假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。以两个美女象征国家的命运,讽喻当朝统治者不能抱有侥幸心理,真可谓以小见大,别出心裁。

      4、《赤壁》是一首怀古咏史之作,是诗人经过赤壁这个古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发“怀古之幽情”的?

      借一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。(在那次大战中,遗留下来的一支折断了的铁戟,沉没在水底沙中,经过了六百多年还没有时光消蚀掉,经过自己一番磨洗,鉴定了它的确是赤壁之战的遗物,不禁引发了“怀古之幽情”。)前两句写兴感之由。

      5、有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”,你怎么看?

      不合适。原诗以两个美女象征国家的命运,讽喻当朝统治者不能抱有侥幸心理,真可谓以小见大,别出心裁。正是此诗艺术处理上独特的成功之处。若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错,但一点诗味?#35009;?#26377;了。

      ●三、《浣溪沙》宋 苏轼

      山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

      谁道人生无再少?门前流水?#24515;?#35199;,休将白发唱黄鸡。

      1、名句:谁道人生无再少?门前流水?#24515;?#35199;,休将白发唱黄鸡。

      2、整体赏析(课本)?#21512;?#27700;尚可倒流,谁说人老不能焕发青春?这首词体现出作者热爱生活、旷达乐观的性格。

      3、主题:这首词上阙写景,写清泉寺幽静的风光和环?#22330;?#19979;阕抒?#24120;?#34920;现了作者积极乐观的人生态?#21462;?/p>

      4、“山下兰芽短浸溪”一句中的“浸”字既?#38383;?#23567;溪流水清浅透明,又突出了兰草伸出水面向上生长的勃勃生机。

      5、词中的对偶句是“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”。

      6、“黄鸡”的本意是黄鸡报晓,诗中是指:时间,时光流逝。

      7、赏析“谁道人生无再少?门前流水?#24515;?#35199;,休将白发唱黄鸡”:这几句诗以溪水西流的个别现象,即景生感,借喻抒?#24120;?#20307;现出作者热爱生活、旷达乐观的性格。而最后一句?#20174;?#30333;居易“听唱黄鸡与白日”其意,更表现了他进一步自勉:虽然自己年老,但仍是可用之材,用不着为衰老叹息!写作此词时,苏轼正是政治上失意,生活处于逆境时,但他积极地态?#21462;?#35905;达的胸襟、乐观的精神却跃然纸上。

      8、展开合理的想象,说说词的上阕描写了一幅怎样的画面。

      山下溪水潺潺,岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路,?#36335;?#21018;洗过,一?#38745;?#26579;,异常洁净。蒙?#19978;?#38632;中传来了子规清脆的鸣?#23567;?#25551;写了一幅清新自然,充满生机的画面。

      9、 这首词中你读出了作者怎样的情怀?

      体现出作者热爱自然,热爱生活,旷达乐观的性格,也表现了作者老当益壮、自强不息的精神。

      ●四、《十五夜望月》唐 王建

      中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜?#26053;?#20154;尽望,?#24674;?#31179;思落谁家?

      1、名句:今夜?#26053;?#20154;尽望,?#24674;?#31179;思落谁家?

      2、整体赏析(主题):诗人运用形象的语言,丰美的想象,渲染了中秋望月的特定的环境气氛,?#35759;?#32773;带进一个?#26053;?#20154;远、思深情长的意?#24120;?#21152;上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾,将别离思聚的情意,表达得非婉动人。

      3、、暗写诗人望月,点题之笔的诗句:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”请赏析。

      诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄净素洁之感,使人不禁联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,?#20004;?#22312;清美的意境之中。“树栖鸦”三个字,朴实、简洁、凝练,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月的寂静。“冷露无声湿桂花”,这里的桂花可能是指月中的桂树,这是暗写望月,正是全篇的点题之笔,意境深远,耐人寻味。“冷”字既写了秋夜露珠的清冷;同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心?#22330;?ldquo;无声”二字,细致的表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久,带给我们丰美的联想。


    本文地址:http://www.98017253.com/xuexifangfa/qinianjiyuwen/2554895.htm
    以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意?#22336;?#20102;贵司版权,请给我们来信([email protected]),我们会及时处理和回复,谢谢.
    0

    很好,很强大!

    0%
    0

    太差劲了!

    0%
    X

    分享到微信朋友圈

    打开微信,使用“扫一扫”即?#23665;?#32593;页分享至朋友圈。

    吉林十一选五走势